Napolion's Sign

最近九把刀的被抄襲事件沸沸揚揚
整件事情始末看各大討論區應該都知道
我也不想再拿出來討論（節省網路資源）
卻想起小時候的一件事情

國小時，敝人自認是天才洋溢的兒童
（僅限於國小時期，之後一直退化中～～）
怎樣說是天才洋溢呢？
就間接證據來說，每個老師的讚美就不多說
直接證據就是某藍色資料夾裡面老舊的50幾張獎狀
那個年代，只要成績好的學生就會被推出去參加任何比賽
書法、畫畫、作文、卡片、演講......
除了沒參加過一直很想參加的科展比賽之外
幾乎都拿過第一名的獎狀
這其實不是自誇，是自哀
因為小時了了大未必佳
在我身上得到明顯的驗證

開場白落落長，開始講重點吧
小學一年級第一次作文比賽
老師把作文題目當作大家的家庭功課
那時有兩個題目，A跟B（題目早不記得了）
我只是第一次寫作文
回家花了1個半小時寫了落落長的四頁作文（題目A，約400字吧）
隔天交了作業後，老師又在課堂上要我們寫另一個作文題目B
花一個小時寫完（約300多字）
一個禮拜後，升旗典禮時舉行作文比賽頒獎典禮
當訓導組長念出第二名XXX（我的名字，題目B）時
我還愣住！不知道要出去領獎
扯的是，接下來又念出第一名XXX（還是我的名字，題目A
更是呆住！完全不知道怎樣反應
領獎後被頒獎人叫去辦公室問話
亂七八糟也不知道自己在講啥
從此之後，作文對我來說就是個夢靨
因為第一次就拿下一二名
100％的命中率，算是最高榮譽了吧
再來的壓力實在不是國小一年級的我可以承受
於是，完全無法寫作文
後來的作文比賽級任老師都當作家庭作業拿回家寫
於是就拜託媽媽教我
那時家裏經濟不好，爸爸在外賺錢，媽媽在家收購魚苗
可憐的媽媽教的時候都已經是10點多了
媽媽念一句我抄一句
就這樣抄了半個學期的作文
也許是成人的筆觸跟一般小一的學生差異太大
就這樣，再也沒拿過第一名...

國小一年級而已，也不會想太多
只把這件事當作是需要親子間的家庭作業
幾個月後有次學校舉辦看圖作文比賽
需要下課的時間去參加
國小一二年級只有半天，所以是某天的下午舉辦
我去了之後拿了第一名回來
這是再次得到的冠軍，很興奮
媽媽看到獎狀後，高興地說再也不需要念作文給我抄了
之後也真的再也沒有這種親子家庭作業的機會

這件事情在長大後的我來解讀是
之前的親子家庭作業期間
雖說寫出來的東西完全得不到評審的青睞
卻讓我從中學習到比較高年級層次的筆觸
不僅僅可以把小學的文筆融會貫通
對之後的寫作及日記記載上意義重大
因為我不是靠寫作吃飯
但也在這方面得到一定的好處
（再次聲明，小時了了大未必佳......）

回到主題
九把刀事件其實是否抄襲或模仿的指控不是重點
如果那位學生可以很懇切地說是的，我受了九把刀不少影響
所以寫出這篇得到佳作的文章向他致敬
我想，應該是個雙贏的局面
而成為公眾人物也不免被人以放大鏡檢視
九把刀又遇過幾次的抄襲事件，有此反應難免
小時候常聽說台灣是模仿王國（現已被某大國取代）
又聽到日本工業草創時期也是仿冒起家，一直到目前的經濟地位
所以，文學創作在青澀時期的模仿或致敬動作是可以接受的
但老話一句，注意態度態度態度啊！！

PS
國小作文如果不知道怎樣教小孩可以問我（但僅限國小...）
待我回家後就要把小四的大姪女培養成女作家
（至少可以多練習寫字，字也會好看點）

●小八卦，事後媽媽跟我說
其實那次導師叫同學在課堂上再寫一次作文比賽的題目B
就是導師她認為我那篇寫得太好
以為是我爸媽念給我抄的，於是要同學現場寫一次測試
小一而已，可以認幾個字就不錯了
還寫400多字的作文，難怪引起導師注意